Caroline Goldman : «La prolifération des espaces ‘‘no kids’’ est la conséquence du laxisme éducatif»

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Caroline Goldman est psychologue pour enfants, d’orientation psychanalytique.

Caroline Goldman est psychologue pour enfants, d’orientation psychanalytique. Catherine DELAHAYE

ENTRETIEN - La psychologue, critique de l’éducation positive, rebondit sur la polémique de l’espace interdit aux enfants par la SNCF. Selon elle, ce n’est pas la société qui ne supporte plus les enfants, ce sont les enfants qui sont devenus insupportables.

Caroline Goldman  est psychologue, spécialisée dans la psychologie des enfants et des adolescents. Elle est l’auteur d’une vingtaine d’ouvrages destinés aux parents et aux professionnels, alliant pratique clinique et guidance éducative. Parmi ses dernières publications figurent « Pourquoi ? Pour les ados de 12 à 15 ans » (2025), « Guide des parents d’aujourd’hui » (2024) et les volumes « Pourquoi ? » pour les enfants de 4 à 7 ans et de 8 à 11 ans, qui proposent des leçons de psychologie adaptées à chaque tranche d’âge. Elle se positionne comme une critique ferme de l’éducation dite positive ou « sans frustration ». Elle défend une approche fondée sur le cadre, la limite et la frustration structurante. 


LE FIGARO. - La SNCF vient d’annoncer une offre d’espaces sans enfants,  suscitant une vive indignation. En tant que psychologue spécialiste de l’enfance, que vous inspire la multiplication des offres « no kids » ? Notre société ne supporte-t-elle plus…

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Le Figaro

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